Ramai Pro-Kontra Coding di SD-SMP, UMM Sudah Jalankan Program Serupa
0
0
gospelangolano.com, Malang – Wacana untuk memasukkan materi pengkodean dalam rencana pendidikan adalah hal yang menarik yang dipercayakan kepada Wakil Presiden Gibran untuk Menteri Sekolah Dasar dan Pendidikan Tinggi (Mindikdasmin) Indonesia Prof. Abdul Mu’ti. Rencana, pengkodean akan menjadi topik sekolah yang dipilih yang dapat mengimplementasikannya. Ini adalah cara untuk mempersiapkan generasi digital yang mampu Gold 2045.
Menariknya, wacana bahkan telah dilakukan dengan baik oleh University of Muhammadiyah Malang (UMM) sejak September 2024. Inisiatif ini telah dilakukan melalui Teknologi Digital Program Pelatihan Dasar (PDT) yang ditawarkan kepada semua siswa baru, mulai dari siswa baru baru di Kampus Putih 2024.
Melaporkan dari berbagai media, UMM sebenarnya telah melengkapi siswa mereka dengan bahasa pemrograman Python karena ia adalah siswa baru. “Mengembangkan teknologi dan digitalisasi memiliki dampak besar pada perubahan harian kami, termasuk jenis pekerjaan. Siswa, meskipun mereka bukan dari program studi komputer, kata kepala sistem UMM dan agen informasi dan digitalisasi (Bask) Dr. Ir.
Dia berharap siswa dapat diakui dan dimiliki kodifikasi. Agar mereka dapat menciptakan inovasi, menerapkannya pada dunia kerja dan juga memberikan solusi yang menarik untuk masalah masyarakat. Bahkan dapat mengembangkan proyek sistem informasi menggunakan Python. Serangkaian bahan telah disiapkan, berdasarkan konsep pemrograman dasar, struktur dan operasi dasar, analisis data dan visualisasi, dll.
“Bahasa dan pengkodean pemrograman ini adalah bahan dasar. Kemudian mereka dapat membuatnya untuk sejumlah hal menarik, seperti aplikasi,” katanya.
Ketika datang ke semua siswa baru, mereka berpartisipasi dalam agenda ini. Jalankan dari September hingga Februari setiap tahun. Suyatno berharap program ini mendorong kaum muda untuk terus memperbarui dan memberikan solusi. Guru dalam program ini terdiri dari dosen profesional dan serangkaian praktisi. Materi bahasa pemrograman Python secara bertahap dan kontinu dari pangkalan, tingkat kontinu dan profesional melalui subjek terkait kurikulum dalam setiap program studi.
“Menteri Pendidikan masih mengerjakan rencana pengkodean untuk sekolah dasar dan sekolah menengah. Sementara kami telah menjalankan program serupa di tingkat universitas. Jadi saya pikir akan ada kelanjutan jika pengkodean dipelajari dalam pendidikan dasar dan menengah.
